“鹿鳴書(shū)店得救了,，國(guó)權(quán)路上一絲書(shū)香溫暖保住了�,！苯�,，復(fù)旦大學(xué)邯鄲校區(qū)邊一家小書(shū)店的命運(yùn)牽動(dòng)了眾人心。因房東不愿意續(xù)約,，這家復(fù)旦周邊剩余的唯一名為“鹿鳴”的人文書(shū)店眼看關(guān)門(mén),。緊急關(guān)頭，復(fù)旦大學(xué)后勤服務(wù)發(fā)展有限公司伸出援手,，學(xué)校騰出一間房子,，向這家民營(yíng)學(xué)術(shù)書(shū)店提供“免收房租、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)”的優(yōu)惠政策,，并支持其轉(zhuǎn)型成為一個(gè)集學(xué)術(shù)傳播,、新書(shū)發(fā)布為一體的新型書(shū)屋。終于,，鹿鳴書(shū)店宣布,，將遷往復(fù)旦南區(qū)200余平方米的新址，并于明年春節(jié)后開(kāi)業(yè),。
“鹿鳴”雖得救了,，然而其背后折射出的社會(huì)現(xiàn)象卻令人深思。鹿鳴書(shū)店建于1997年,，創(chuàng)辦者之一的顧振濤是復(fù)旦中文系的研究生,，他告訴記者，書(shū)店剛開(kāi)張的時(shí)候,，周邊的書(shū)店不是太少而是太多,，左岸書(shū)店、心平書(shū)店,、學(xué)人書(shū)店,、慶云書(shū)店等等，林林總總,，各有特色,，不下十余家。讓顧振濤痛心的,，不是自己競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)那些“對(duì)手”，竟然是競(jìng)爭(zhēng)者的一一離去,。 “有一天你突然發(fā)現(xiàn),，復(fù)旦周邊那么多的書(shū)店已經(jīng)悄然消失了，只剩下我一家還在堅(jiān)持”，顧振濤對(duì)此憂心如焚,，不單單是為自己的生意,，而是為母校周?chē)宋沫h(huán)境的缺失而擔(dān)心。 不僅是復(fù)旦,，類(lèi)似的小書(shū)店也在上海其他高校附近逐一消失,。松江大學(xué)園區(qū)是上海在校大學(xué)生人數(shù)最多的地方，上海工程技術(shù)大學(xué)的王老師在松江工作多年,，她介紹說(shuō),，在學(xué)生最集中的文匯路，可以看到禮品店,、食品店,、電腦店，卻看不見(jiàn)一間人文書(shū)店,。同濟(jì)大學(xué)打造的環(huán)同濟(jì)圈內(nèi),，各類(lèi)公司、設(shè)計(jì)屋林立,，卻鮮見(jiàn)一家書(shū)店,。上海交通大學(xué)閔行校區(qū)周邊的幾家書(shū)店，經(jīng)營(yíng)無(wú)以為繼,，交大學(xué)生提出了“搶救校園書(shū)店”的行動(dòng),，并在全校開(kāi)展大討論。 如今,，網(wǎng)上購(gòu)書(shū)越來(lái)越方便,，有人就此認(rèn)為，實(shí)體書(shū)店的萎縮在情理之中,，但有識(shí)之士指出,，這僅是一種表象，書(shū)店的衰弱根源在于整個(gè)社會(huì)閱讀能力的退化,。著名作家,、市作協(xié)副主席趙麗宏在一次大學(xué)生詩(shī)歌大賽上說(shuō)道：“現(xiàn)在的學(xué)生普遍都在‘淺閱讀’，而文化消費(fèi)則是‘快餐式’的,�,！� 重歸人文情懷 記者了解到，當(dāng)今世界一流大學(xué)周邊,，傳統(tǒng)書(shū)店的生命力依然旺盛,。哈佛大學(xué)附近的哈佛書(shū)店，已有70多年歷史,，每天還是有許多學(xué)者,、學(xué)生駐足,；紐約大學(xué)周邊，分布著數(shù)十家各具特色的書(shū)店,，這里仍是思想交流的重要場(chǎng)所,。一名美國(guó)大學(xué)生曾對(duì)記者說(shuō)：“從小學(xué)開(kāi)始，老師就會(huì)布置閱讀課,，閱讀的習(xí)慣保持至今,。不是看網(wǎng)絡(luò)，而是一本實(shí)實(shí)在在的書(shū),�,！� 顧振濤說(shuō)：“一所綜合性大學(xué)的周?chē)绻麤](méi)有了書(shū)店,，如同失去了靈魂,。我之所以堅(jiān)持，希望書(shū)香重新飄回校園,�,！彼幸粋�(gè)夢(mèng)想，希望上海幾十所大學(xué)周邊,，出現(xiàn)數(shù)百家專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)書(shū)店,，有天文的、地理的,、軍事的,、歷史的、外語(yǔ)的,，大學(xué)生可以各取所需,，不僅是為了買(mǎi)書(shū)，更重要的在于交流,。如此,，大學(xué)才能重歸人文情懷。顧振濤說(shuō),，這固然需要政府,、高校的支持，但歸根到底,，需要我們基礎(chǔ)教育的轉(zhuǎn)變,，“讓每一個(gè)孩子從小都愛(ài)上書(shū)吧，這才是校園書(shū)店存在的理由,�,！� （張炯強(qiáng)） 來(lái)源：新民晚報(bào)