“漢字熱” 熱議漢字文化傳承

     “書寫的文明傳遞,，民族的未雨綢繆”——這是中央電視臺(tái)推出的《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》節(jié)目的宣傳口號(hào)。而此前,，一檔名為《漢字英雄》的文化綜藝節(jié)目也在河南衛(wèi)視熱播,。這些節(jié)目在全社會(huì)掀起一場(chǎng)“漢字風(fēng)暴”，讓人們得以重新檢視自己對(duì)漢字的掌握程度,，欣賞漢字之美,，體味漢字之韻。
　　事實(shí)上,，漢字聽寫比賽 高收視率的背后,，是國(guó)人漢字手寫能力普遍下降的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)。伴隨著信息技術(shù)的發(fā)展,，鍵盤輸入替代書寫,，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)漸成風(fēng)尚——在告別“鉛與火”的同時(shí)，我們逐漸失去很多與漢字“親密接觸”的機(jī)會(huì),，很多人變成了“鍵盤手”,，患上了“失寫癥”，“漢字危機(jī)”成為一個(gè)令人憂心的文化現(xiàn)象,。那么,，漢字信息化與漢字文化傳承二者是否相悖？漢字文化應(yīng)如何借助信息化的力量創(chuàng)新和發(fā)展,？

　　沒必要夸大“漢字危機(jī)”

　　零點(diǎn)指標(biāo)數(shù)據(jù)針對(duì)京,、滬,、穗等12個(gè)城市進(jìn)行了“中國(guó)人書法”系列調(diào)查，結(jié)果顯示：有94.1%的受訪者都曾提筆忘字,，其中26.8%的人經(jīng)常出現(xiàn)該情況,；除此之外，很多人經(jīng)常寫錯(cuò)別字或者寫字越來(lái)越難看,，甚至懼怕手寫,。難道，傳承了幾千年的漢字正面臨嚴(yán)重的“荒漠化”危機(jī),？
　　北京語(yǔ)言大學(xué)黨委書記,、原國(guó)家語(yǔ)委副主任李宇明并不認(rèn)同“漢字危機(jī)”的說(shuō)法。他表示,，“危機(jī)”應(yīng)該是指有衰退甚至消亡的危險(xiǎn),，一種文字有沒有危機(jī)，要看使用這種文字的人群有無(wú)滅亡危機(jī),，是否要放棄自己的文字,；要看文字能否繼續(xù)很好地發(fā)揮記錄語(yǔ)言的功能,，能否適應(yīng)現(xiàn)代的制字和用字技術(shù),。“從這四種因素來(lái)看,，漢字沒有多大的危機(jī)——即便有危機(jī),，也沒有到嚴(yán)重困難的關(guān)頭�,！�
　　李宇明認(rèn)為,，電腦輸入技術(shù)的廣泛應(yīng)用的確減少了人們寫字的機(jī)會(huì)，有可能加劇提筆忘字現(xiàn)象,；不過,，信息化也增加了用字機(jī)會(huì)，人們的認(rèn)字量在迅速擴(kuò)大,。至于電腦技術(shù)和信息化是否為“提筆忘字”的根本原因,，它們對(duì)人們寫字的影響程度究竟有多大，當(dāng)前還沒有這方面的研究數(shù)據(jù),�,！傲硗猓�提筆忘字也不排除心理原因,，漢字系統(tǒng)有許多形近字,，也是造成提筆忘字的一個(gè)原因，比如‘巳,、已,、己’‘戊,、戌、戎’和‘戈,、弋’等,。相信在電腦產(chǎn)生之前，人們也有提筆忘字的現(xiàn)象,�,！崩钣蠲鲝�(qiáng)調(diào)。
　　《通用規(guī)范漢字表》研制組組長(zhǎng),、北京師范大學(xué)教授王寧認(rèn)為,，把提筆忘字歸咎于電腦技術(shù)，在邏輯上行不通,�,！叭藗儜�(yīng)當(dāng)檢討精神追求的失落、文化素養(yǎng)的降低,，以及對(duì)母語(yǔ)和漢字缺乏敬畏之心,，沒有愛惜之情——這是在基礎(chǔ)教育階段沒有培養(yǎng)成寫字的愛好和習(xí)慣，而不能怪罪于人類用智慧發(fā)明出來(lái)的電腦,�,！彼�表示：“我們可以探討漢字手寫機(jī)會(huì)少了，很多人特別是青少年寫字水平下降這個(gè)問題如何解決,，不過,，沒有必要把這種現(xiàn)象夸大為‘漢字危機(jī)’�,！�
　　雖然認(rèn)為“漢字危機(jī)來(lái)臨”的說(shuō)法并不準(zhǔn)確,，但李宇明指出，對(duì)漢字有危機(jī)意識(shí)不是壞事,�,！皾h字是中華文化的瑰寶，是中華民族的文化根基,，是中華民族須臾不能離開的信息載體,。我們要敬惜、珍愛漢字,，并不斷地完善它,，熟練地掌握它，科學(xué)地運(yùn)用它,�,！�

　　信息化不是漢字的“門檻”

　　回顧歷史，信息化逐一解決了漢字的輸入、印刷排版,、公眾文字通訊與網(wǎng)站交流幾大問題,。王寧認(rèn)為，信息化不但使?jié)h字的保存有了更為寬廣的空間,，還讓用漢字書寫的浩如煙海的典籍不致?lián)p壞流失,，并令漢字的傳播速度和信度大大提高。李宇明也認(rèn)為,，信息化將古今漢字（楷書,、小篆、六國(guó)文字,、鐘鼎文,、甲骨文等）以及記錄文化的一些重要符號(hào)（古代曲譜符號(hào)、算籌符號(hào),、漢字合成符號(hào)等）進(jìn)行整理編碼,，并在計(jì)算機(jī)中加以應(yīng)用，這是信息化對(duì)漢字文化傳承的一大重要貢獻(xiàn),。
　　然而,，時(shí)至今日，互聯(lián)網(wǎng)似乎已經(jīng)成為古老漢字的一道“門檻”,，漢字文化傳承正面臨全新的挑戰(zhàn),。對(duì)此，李宇明表示,，漢字必須適應(yīng)信息化,�,！叭绻麧h字不能適應(yīng)信息化,，它就真的會(huì)有大危機(jī)了�,！�
　　此前,，有人用“缺氧”來(lái)形容今天漢字的處境。那么,，漢字該如何“吸氧”以重獲生機(jī)呢,？李宇明認(rèn)為，大力發(fā)展?jié)h字信息化,，才是從根本上幫助漢字,。“因此,，我們需要研究信息化對(duì)漢字和漢字使用者提出了什么新要求,，以及為漢字提供了哪些新的發(fā)展機(jī)遇�,！�
　　北京信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)徐祖哲表示,，技術(shù)進(jìn)步應(yīng)當(dāng)帶來(lái)文化的進(jìn)步,，對(duì)數(shù)千年的漢字也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的變革�,！爸形男畔⑻幚砑夹g(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展要求漢語(yǔ)言文學(xué)有更科學(xué)的‘規(guī)范’,，使人們能夠掌握漢字的信息化技能，規(guī)范漢字應(yīng)用,�,！彼�指出，各部門應(yīng)提升漢字的表達(dá),、利用和管理能力,。“不對(duì)人名進(jìn)行管理,，身份證會(huì)重碼,；不規(guī)范運(yùn)用地名，會(huì)影響地理位置信息的理解,；同理,，新的事物和概念出現(xiàn)后，沒有相應(yīng)的中文命名,，這也是漢字使用不規(guī)范（例如報(bào)紙標(biāo)題出現(xiàn)拉丁字符）的原因,。”
　　由于眾多信息是利用互聯(lián)網(wǎng)傳播的,，因此王寧認(rèn)為,，漢字問題會(huì)直接影響漢語(yǔ)信息向全世界傳播的速度與信度�,！靶畔⒒�使過去的漢字規(guī)范不能滿足社會(huì)的需要,，制定新的規(guī)范成為刻不容緩的任務(wù)�,！彼�舉例說(shuō)：“如果采用了一個(gè)計(jì)算機(jī)字庫(kù)里沒有的字,，報(bào)名、取錢,、發(fā)報(bào),、貸款、登機(jī)等都難以辦成,。在這種形勢(shì)下,，原有的規(guī)范已經(jīng)不能滿足高科技傳播手段的需要，盡快出臺(tái)新的規(guī)范漢字表迫在眉睫,�,！�

　　借力信息化傳承漢字

　　漢字起源于象形，筆的產(chǎn)生使這些表意的符號(hào)變成了筆畫漢字，而信息化的來(lái)臨又讓漢字書寫歷史迎來(lái)“換筆”時(shí)代,。如何讓信息化與文字傳承更好地“互融共生”呢,？
　　中國(guó)工程院院士、微電子技術(shù)專家許居衍認(rèn)為,，形碼輸入法對(duì)漢字的傳承具有重要作用,。他表示，“漢字走拼音化的道路”已經(jīng)在年輕一代中形成了思維定式,，人們?cè)絹?lái)越多地使用拼音輸入法,，不僅寫字的機(jī)會(huì)減少了，連漢字的構(gòu)造都記不住,�,！啊�形碼’是依形編碼，輸入時(shí)就相當(dāng)于直接輸入漢字,，會(huì)寫就會(huì)輸入,，會(huì)輸入就會(huì)寫。通過這種方式,，人們就不會(huì)忘掉漢字的筆畫和結(jié)構(gòu),，這才是傳承漢字文化的上上之策�,！彼�建議將形碼輸入法納入到全國(guó)中小學(xué)教育中,，從小抓起，正視當(dāng)前社會(huì)上“拼音輸入”的誤區(qū)和副作用,。
　　徐祖哲則一再?gòu)?qiáng)調(diào)信息化時(shí)代改革規(guī)范漢字部件的重要性,。“化學(xué)的元素周期表有元素結(jié)構(gòu),、排序規(guī)則,、稱謂、代碼等等,，使化學(xué)成為有方程式的精確化學(xué),；而我們的漢字發(fā)展還停留在農(nóng)牧?xí)r期的‘面授’階段，這對(duì)于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代是不適應(yīng)的,。”
　　“正式的由筆畫組成的具有組配漢字功能的構(gòu)字單位,，簡(jiǎn)稱‘部件’,。漢字現(xiàn)有560個(gè)部件，很多碩士博士都背不下來(lái),，又如何向普通大眾推廣,？因此，應(yīng)打造出一套適合對(duì)外教學(xué)也適合公眾在電腦上使用、立足于形的漢字規(guī)范,�,！毙熳嬲茴A(yù)計(jì)，今后人們?cè)谳斎霛h字時(shí),，語(yǔ)法,、詞匯等相關(guān)內(nèi)容都能夠通過機(jī)器自動(dòng)提取、輔助產(chǎn)生,，“強(qiáng)大的大數(shù)據(jù),、云計(jì)算與顯示技術(shù)等會(huì)將語(yǔ)言文字提高到一個(gè)全新水平”。
　　既然眾多業(yè)內(nèi)專家都認(rèn)為,，信息化不是漢字文化傳承的“桎梏”,，而是一對(duì)“翅膀”，那么在日新月異的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,，我們要將漢字發(fā)揚(yáng)光大,、繼承創(chuàng)新，就必須善于借助信息化的“羽翼”之力,。
　　“我們既要滿腔熱情地保護(hù),、傳承漢字，也要科學(xué)地思考問題,；不能走向信息化的反面,，也不能阻礙漢字信息化的發(fā)展。我們現(xiàn)在最大的任務(wù)是搶占漢字信息化的制高點(diǎn),，讓漢字在信息化環(huán)境下更方便地應(yīng)用,，并獲取信息化的話語(yǔ)權(quán)與語(yǔ)言紅利”，李宇明鄭重地表示,。

（光明日?qǐng)?bào)）

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